Saputra, R. A., & Putra, D. M. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dipadu Metode Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi. Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan, 1(1), 31–43. https://doi.org/10.24036/crt.v1i1.7